Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Modalidade Profissional
Orcid: https://orcid.org/0000-0003-2605-0930
Contato (e-mail): mvoltarelli@unb.br
Minibiografia:
Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), professora credenciada no Programa de Pós-Graduação em Educação Modalidade Profissional (PPGEMP/UnB), líder do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre os Estudos Sociais da Infância (GEPESI/UnB), pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa Sociologia da Infância e Educação Infantil (GEPSI) da Faculdade de Educação da USP. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia -MG (UFU, 2008), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos -SP (UFSCar, 2013), Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (FEUSP, 2017), com período sanduíche na Universidad Complutense de Madrid (Espanha -UCM), Pós-doutorado em participação infantil pela Universidade de São Paulo (FEUSP, 2023) e Pós-doutorado em direitos das crianças (crianças trabalhadoras na Am. Latina) pela Universidade de Ciências Aplicadas de Potsdam (Alemanha -FH;P, 2024). Foi pesquisadora visitante na Faculdade de Ciências Sociais, na Universidade de Stirling- Escócia, na Faculdade de Ciências da Educação na Universidade Tecnológica de Pereira- Colômbia, e na Faculdade de Humanidades da Universidade de Santiago de Chile. Está vinculada ao grupo de pesquisa Children and Work Network, à Childhood, Law Policy Network (CLPN) e Asociación GSIA (Grupo de Sociología de la Infancia y la Adolescencia). Faz parte do Conselho Consultivo da Revista Sociedad e Infancias (Universidad Complutense de Madrid). Foi coordenadora do Curso de Especialização em Garantia dos Direitos e Política de cuidados à criança e ao adolescente – Escola Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente ENDICA. Atuou como professora de Educação Infantil no período de 2008 a 2018, quando também trabalhou com formação de professores no curso de Pedagogia UAB – UFSCar. Atua principalmente com os seguintes temas: infância na América Latina, crianças, participação infantil, estudos sociais da infância, sociologia da infância, direitos das crianças, crianças trabalhadoras, campo científico, e educação infantil. E-mail: mvoltarelli@unb.br
Área de Concentração:
- Desenvolvimento Profissional e Educação
Projeto de Pesquisa:
Título: Os Estudos Sociais da Infância e a Educação Infantil: diálogos com políticas públicas, sociedade e cultura
Descrição:
A presente pesquisa propõe-se a dialogar com as contribuições dos estudos sociais da infância e educação infantil nos aspectos relacionados a política, praticas docentes, sociedade e cultura. Estes elementos perpassam os desafios, as problemáticas e questões relacionadas aos impactos dos documentos legais para as práticas pedagógicas com as crianças de 0 a 5 anos, bem como se colocam como aspectos para reflexão sobre as interferências/influências nas instituições desta etapa da educação básica. Os estudos sociais da infância têm se constituído como um campo interdisciplinar, para compreender a complexidade da infância enquanto fenômeno social, que compartilha o entendimento das crianças como atores com significativa participação na construção da história e da cultura, pautando-se na visão da infância como construção social e, também, como categoria geracional na estrutura social